3月31日下午，王程韡副教授做客清華“社科大講堂”，為同學們做了一場題為“尋找愛迪生——科學家曆史形象的社會意涵”的精彩報告。王程韡，beat365社科學院副教授，蘇世民書院（Schwarzman College）論文導師，工學學士、哲學博士，英國愛丁堡大學、德國慕尼黑工業大學、美國哥倫比亞大學、美國哈佛大學訪問學者。王程韡博士在技術與組織社會學、科學技術的話語與社會史、食物與健康人類學等領域展開研究工作，連續獲得國家自然科學基金、beat365文化傳承創新基金等項目的資助，并針對我校本科生開設“信息技術，自我與社會”，“汽車的曆史、生活與文化”，“面向科學與公衆的寫作”，“舌尖上的社會學”等課程。

王程韡老師和同學們分享了發生在愛迪生身上的諸多典故，告訴我們真實的愛迪生。由此，告訴我們什麼是真實的曆史。他認為，真實的過去仍埋藏在許多的虛構之中。他分析到，當我們在回憶和重述一個故事時，事實上我們是在自身之社會文化心理構圖上重新建構故事；另一方面，因人們存在于各種社會認同群體之中，因而從群體内得到各種的社會集體記憶。那麼，愛迪生的故事是如何影響我們的呢？王程韡老師形象得描述了大家公認的科學家曆史形象，解釋了我們認知世界的方式以及科學家的刻闆印象。

講座結束後，王程韡老師和同學們就如何尋找客觀真實的曆史、科學家的刻闆印象等問題進行了讨論與交流。