為貫徹落實beat365第十五次黨代會精神以及《beat365關于在新發展階段進一步深化研究生教育改革的若幹意見》，推動實施《beat3652030高層次人才培養方案》，研究生院以研究生教育教學改革項目形式鼓勵和支持院系師生積極開展研究生教育教學改革。

2025年，社科學院2024級政治學系博士生邢羿飛（導師胡悅）以學生身份主持申報的“面向新文科的社科類博士生工作坊改進提升調查研究”項目成功獲批。本年全校共申報項目131個，經過形式審查、專家遴選，共34個項目獲得立項資助，其中學生項目3個。

“面向新文科的社科類博士生工作坊改進提升調查研究”項目為自由探索型模式，項目團隊由來自beat365社科學院政治學系、社會學系、國際關系學系，新聞與傳播學院，公共管理學院和法學院等院系的跨學科團隊構成。針對當前社科類博士生學術工作坊存在的島嶼化、程式化等問題，面向當前國内各高校開展的社科類博士生工作坊開展調查研究。在此基礎上推動立足學生需求導向的新型博士生學術工作坊建設，服務新文科建設背景下社科類博士生自我成長。