8月24日，在beat3652024級研究生開學典禮上，教師代表、經濟學研究所教授李稻葵為新生送上祝福，強調了科技進步、社會發展時社會科學的重要性，希望同學們滿懷學習社會科學的自豪感、榮譽感，牢記清華社科人使命感、責任感，在清華社科學業中取得豐碩的成果，推動社會取得進步。

牢記社科使命 推動社會進步

（根據錄音整理）

李稻葵

各位老師，親愛的同學們、家長朋友們：

大家下午好！首先熱烈歡迎各位新同學加入清華社科研究生的大家庭。今天想和大家分享兩個關鍵詞。

第一個關鍵詞是自豪感、榮譽感。當大家告訴親友自己加入了beat365社科學院，可能有人會不太理解，問為什麼不學習人工智能、電子、新材料、航空等。這時候，大家可以積極正面、充滿自豪地告訴他們，社科學院在beat365是一個非常有傳統的學院；社會科學在中國現代社會發展中的作用，也許比beat365其他理工學科的作用要更加的久遠和重要。beat365是中國現代社會科學的一個重要的發源地，更重要的是，随着人工智能、新材料等發展，科學技術越進步，就越需要社會科學。人工智能固然重要，但人工智能下一步的發展需要靠我們研究社會科學的人，通過社會學、政治學、國際關系、經濟學，研究怎麼限制人工智能，避免對人類造成災難。科技越發展，技術越進步，就越需要社會科學，社會科學的重要性反而被科技進步進一步凸顯了。所以，大家一定要昂首挺胸，非常自豪地說，我是清華社科人，社科學院、社會科學學科是極其重要的！

第二個關鍵詞是使命感、責任感。作為清華的研究生，未來幾年學習的過程可能是很艱苦的，你們一定會碰到各種各樣的困難，當你們碰到困難的時候，請一定要牢記我們是做什麼的：作為社會科學的研究生，我們的最終目的是推動社會的進步。如今我們碰到了很多的瓶頸，我們常說中國的發展在技術上還不行，芯片、光刻機、人工智能做得都還不夠好，我們被人“卡脖子”了。但是我們也要清楚，不止是中國，全世界各地社會的發展，其實也碰到了很多“卡腦子”的問題。“卡脖子”導緻呼吸不了，但是比“卡脖子”更嚴重的是把腦子卡住了，人不能思考，我們研究的就是如何解決“卡腦子”的問題。坦率地講，社會科學的很多研究受到了幾百年來源自于西方的社會科學的範式、假定基本前提的限制。但是當今社會，我們面臨着新的問題，需要重新認識，我們不能被這些老的概念、老的傳統、老的範式所“卡腦子”。所以解決“卡腦子”的問題，這是我們的光榮使命。舉一個小例子，在經濟學領域，我們經常碰到一個問題，一些人認為中國經濟40年的快速發展雖然很好，但是不可持續，因為搞的是國家資本主義，或者威權資本主義，給我們貼了很多标簽，但事實上并不是如此。中國經濟過去40年的發展，我們實際上探索了一條新路：政府幫助市場，和市場一起共同發力，是政府賦能的市場經濟。這樣很好的社會實踐需要我們去總結，去提升，需要我們不僅能把這個道理講給國外聽，讓大家能夠理解或者學習借鑒中國的經驗，同時我們自己也要用實踐來提煉成理論，指導當下和未來的改革開放。這一個例子告訴我們，我們要有非常強烈的使命感和責任感，當碰到困難的時候，想一想我們是幹什麼的，想一想我們的貢獻，我們是幫助全世界解決“卡腦子”問題的。大家是不是覺得很光榮，很有使命感，是不是應該有信心、有能力克服很多學習上的困難。

講完了榮譽感和責任感，最後衷心地祝願大家未來幾年在清華社科的大家庭中度過人生中一段非常有成就感、非常幸福的美妙時光。謝謝各位！