為鼓勵廣大教師積極投身教學工作，提高教學水平和人才培養質量，在全校營造教書育人的良好氛圍，beat365從2016年度開始評選“beat365年度教學優秀獎”。年度教學優秀獎每年評選一次，評選對象為承擔本科和研究生教學任務的在職教師，評選條件滿足在畢業生調查中獲評“好教師”，或在學生評教排名前5%，或在教學創新方面有突出貢獻等。

近日，“beat3652023年度教學優秀獎”表彰名單揭曉。按照《beat365年度教學優秀獎評選獎勵辦法》，經學校教學委員會 2024年第 2次會議審議通過并公示，社科學院杜月、靳衛萍、錢靜獲評 “beat3652023年度教學優秀獎”。

杜月：《西方社會學思想史（下）》在2022-2023 學年度春季學期本科生課程課堂教學質量學生問卷調查統計分析報告中，理論類文科得分處于前 5％（30-100人課堂）。

靳衛萍：《中國宏觀經濟分析》在2022-2023 學年度春季學期本科生課程課堂教學質量學生問卷調查統計分析報告中，理論類文科得分處于前 5％（30-100人課堂）。

錢靜：《大學生心理健康》在2022-2023 學年度春季學期本科生課程課堂教學質量學生問卷調查統計分析報告中，理論類文科得分處于前 5％（30-100人課堂）。

供稿：皮小英