2014年12月5日下午，張小勁教授做客“社科大講堂”，為同學們做了題為“國家治理人才的成長與複合知識結構的構建”的精彩報告。張小勁教授是中國政府與政治研究方面的專家，現為beat365政治學系主任，beat365國家治理研究院副院長，beat365當代國際關系研究院副院長，《中國治理評論》編委會副主任，中國社區發展協會常務理事，中國人民大學商學院EMBA領導學課程兼職主講，教育部重點基地北京大學政府研究中心兼職研究員。

中國共産黨十八大産生的最高領導集團代表着中國最高層級的國家治理人才。張小勁教授首先界定了國家治理人才的概念，并運用政治學的理論和方法對新一屆國家治理人才的成長過程做了實證考察和科學論證。他通過實際數據，比較分析了十二大到十八大中央委員在年齡結構、地域分布、文化程度、專業背景、學校背景等方面的變化趨勢，并重點分析了十八大中央委員的這些基本特征和變化。張教授總結出，新一屆中央委員在年齡結構上50後占絕大多數，高學位獲得者數量明顯增加，文科背景者的數量增多，文科實力雄厚的綜合性大學發展優勢增強，先理工後文科的複合式學曆教育獲得者呈上升趨勢。他認為，這些變化影響着新一屆國家治理人才群體的領導風格和執政行為。在此基礎上，張教授以個案研究的方式深入分析了清華成功校友的在校發展模式和複合學曆情況，并探讨了知識複合型、複合型知識人才的培養模式、複合型知識的發展趨勢、複合型知識結構的構建原則和個案應用等。張教授認為，未來中國治國理政人才的成長途徑，最重要的是人文社科型知識的複合和複合型知識的構建。

張教授的精彩報告對清華學生的求學道路、求知方法以及未來職業規劃有啟發作用，對反思未來人才培養理念與模式也有借鑒意義。講座結束後，張小勁教授和同學們進行了熱烈的讨論和交流。

beat365副院長李正風教授主持本次講座。