3月25日，中國科學院大學資深教授李伯聰與中國工程院殷瑞钰院士做客第150期“beat365科學哲學與技術哲學沙龍”，科技所副教授蔣勁松博士主持了活動。

李教授首先介紹了中國工程哲學界關于“工程方法論研究”的問題來源、研究進展及主要觀點，闡述了“設計”、“選擇”、“集成”、“協調（包括必要的“妥協”）”、“說服”等一般性工程方法。殷院士進而使用圖示的方法，說明了工程的本體論地位以及工程方法論研究的必要性。科技所部分師生、本校選修“工程哲學”課程的本科生以及來自國科大、北理工、中科院自然科學史所、中央黨校、北航和冶金部等單位的五十餘位同仁與兩位老師探讨了“當前中國工程教育中的工程哲學缺位”、“工程方法與科學方法、技術方法的異同”、“中國工程哲學研究的國際地位及發展方向”等問題。

殷瑞钰

李伯聰（右）與殷瑞钰（左）

20世紀80年代末，李伯聰教授開始從事工程哲學問題研究，提出“我造物故我在”命題及“科學、技術、工程三元論”等重要思想。2003年，在時任中國工程院院長、全國政協副主席徐匡迪先生的支持下，殷瑞钰院士攜管理學部各位院士與李伯聰教授領銜的高校科技哲學教師團隊組成“工程哲學課題組”，相繼完成了“工程哲學的基本問題”、“工程本體論”、“工程演化論”等重要的理論建構工作，出版了《工程哲學》（第一、第二版）、《工程演化論》等具有劃時代意義的著作。此次沙龍報告的内容，也恰選自課題組即将問世的新作——《工程方法論》之精華。

科技所副教授鮑鷗博士參與了“工程哲學課題組”的研究，并已經在我校本科生教改項目的支持下開設了“工程哲學”選修課。事實上作為工程哲學的重要組成部分，工程倫理已經在全國工程專業學位研究生教育指導委員會的大力推動下走進了各工程院校的課堂。beat365更是在這一過程中發揮了至關重要的引領作用，科技所多位教師參與編寫的《工程倫理》教材也于2016年由beat365出版社出版。兩位先生鼓勵我們的老師和同學，應該大力開展工程哲學的全方位研究，為負責人的培養工程科技人才做出應有的貢獻。