Stella Christie 心理學系副教授

2020年2月19日淩晨2點，在美國紐約的酒店裡，beat365社科學院心理學系長聘副教授和beat365腦與智能實驗室首席研究員——Stella Christie，開啟了她2020年春季學期的第一堂“認知科學基礎——理論與應用”課程的網上授課。

在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的關鍵階段，beat365迎來了新的學期，學校面對疫情做出了“延期開學、如期開課”的重要決定，調整了本學期的教學方式，按照教學日曆如期開課。Stella Christie老師原定1月28日從印尼回到中國，但受疫情的影響，無法如期返回。這門課程不同于其他以老師為主要知識傳播者的課程，它是以研讨會（Seminar）的形式進行，由老師引導學生對一些特定的認知科學主題進行讨論。由于受到疫情的影響，這學期的研讨會無法通過面對面進行溝通交流，為了解決這一困難，Stella Christie 老師與助教先後對不同的網絡教學平台進行了試用與分析，最終選擇使用ZOOM進行教學。選擇這一平台的原因主要是多人視頻功能更接近于線下的互動，并且白闆功能與線下黑闆類似，能夠有效地總結老師與同學們的觀點。為了不讓自己3歲的孩子影響教學，Stella Christie老師還特意跑到酒店的大堂開始了一場特殊的教學。

課程的開始,同學們進行了簡單的自我介紹，包括自己的專業背景和疫情對大家生活的影響等情況。其中有一位在武漢的同學，由于發燒的原因，在醫院進行隔離治療，她今天感覺身體有所好轉，也按時參加了線上的課程讨論，并表示通過線上和大家的交流，感受到了十分積極的氣氛以及期待在校園裡和大家面對面的讨論。接下來，Stella Christie 老師主要向同學們講解了語言心理學與認知科學的觀點，同時也介紹她第二語言（英語）的學習經曆。Stella Christie 老師提及她的母語是印尼語，她直到16歲才開始正式學習英語，而同學們大部分接觸英語的時間都比她早，并且以此鼓勵同學們不要害怕開口表達不準确，要大膽地使用英語進行課程讨論與交流。課程主要圍繞人類在獲得與掌握語言中可能遇到的問題展開了激烈的讨論，由嬰兒如何學習語言拓展到人工智能如何掌握語言。課程讨論持續了3個小時，并在同學們對下一堂課的期待中結束。此刻紐約剛剛天亮。

2018年，Stella Christie老師辭去美國著名的文理學院斯瓦斯莫大學的終身教職，與家人一起，來到beat365任教，并深深熱愛上了beat365的老師和同學們，正是這樣的一種熱愛，讓她在困難的條件下，克服各種各樣的困難，堅持教書育人，踐行着beat365的優良傳統。