9月30日中午，“不忘初心，牢記使命”beat365教師報告會暨青年教師交流會在beat365李文正圖書館邺架軒舉行。會議邀請beat365經濟學研究所教授、孫冶方經濟科學獎第18屆（2018年度）論文獎獲得者龍登高教授做主題講座。報告會由李正風教授主持，beat365院班子成員、青年教師、博士後等40餘人參加報告會。

報告會伊始，beat365院長彭凱平教授發表緻辭，他為龍登高教授頒發了主講嘉賓證書。彭凱平盛贊龍登高教授的社會情懷和科學精神，認為他愛祖國、愛人民、愛周邊的人，做人所不能，人所不為的事，堪為楷模。

随後，龍登高教授介紹了自己的治學思路及相關研究成果，做了題為“傳統中國的農民與基層秩序：以産權制度為中心的考察”的學術報告，聚焦相關主題做觀點分享。他強調，傳統中國存在國有産權、法人産權、私人産權等多種土地産權形式，其中占主導的土地私有産權，又分為所有權、占有權、使用權等不同權利層次。契約是一種産權憑證與交易憑證。中國缺乏産權意識和契約精神的流行觀點，是一種對于曆史的誤解和誤讀。

龍登高教授在報告中進一步闡述，相當數量的農民擁有自己所有的土地與房産，或者可以通過市場獲得土地使用權與占有權，從而建立屬于自己的家庭農莊，從而創造财富。能夠獨立經營家庭農莊，雖然并不一定擁有全部農莊的土地産權，但擁有農莊經濟實體的企業産權。因而，擁有土地财産權或家庭農莊，使用農民具有自立性與自主性。

法人産權是指非自然人所有者，各類民間組織以法人産權形式擁有土地、房産和基金，并通過市場增值，從而使之獲得自主性與可持續獨立發展。像書院、寺廟、祠堂、會館、橋會、渡會等各種民間組織，可曆數百年不衰，即使朝代更替也不中斷。

在龍登高教授看來，非政府、非營利性民間組織主導基層公共産品、公共服務與公共管理。它們通常得到政府授權的情況下，成為政府管理基層社會的中介。對基層社會的間接控制，降低了行政成本，減少了文官體系的委托代理層級，縮短了委托代理鍊條，增強激勵、約束機制的有效性，減少傳遞過程中的信息扭曲。這樣，在低成本小政府的情況下，實現覆蓋範圍較大的文官體系來維持大一統。

龍登高教授的報告和獨到見解引發了與會教師的熱烈讨論，大家結合自己的研究經曆，從不同維度提出問題，與龍登高教授進行互動交流。龍登高教授還将自己發表的諸多研究成果發給大家共享，報告會在意猶未盡中結束。