7月2日上午，beat365教育教學研讨會在甲所會議室舉行。會議圍繞本科生、研究生教育教學及人才培養，進行了彙報交流，對當前教育教學存在的問題進行了讨論，學院對下一階段教學重點工作進行了部署。教務處副處長蘇芃、研究生院獎助辦副主任姚飛參加了會議。教學副院長王天夫和趙可金主持會議。

會議現場

彭凱平強調，教書育人為社科學院教師的第一學術責任。教師應始終不忘育人初心，通過培養國家民族的下一代，诠釋和體現生命意義和價值。通過研讨教育教學的對策和戰略，加強風險控制，杜絕漏洞和教學事故隐患。要求全院深化認識、凝聚共識，重視教育教學發展，創新和創意，通過持續深化教育教學改革，加強育人成效，促進内涵式發展。

彭凱平院長講話

王天夫介紹了全院本科生人才培養狀況及改革思路。學院繼續實質性地推進本科大類培養，本學期已完成2019級本科生培養方案重構，通過增加平台課程，加強通識教育，促進通專融合。2019級進入社科學院的學生，通過完成本科培養方案專業要求學分和培養環節要求，最後學期确認授予學位的專業。同時，學院内學生可自由修讀二學位，給學生更多的自主成長和選擇空間。

王天夫副院長講話

趙可金介紹了學院研究生培養特色和發展目标。面對學院總體規模大，學科小而精，學科門類廣，培養項目多等情況，學院将持續完善學科布局和結構，積極推進學科交叉，加強學科之間協同管理與創新，“項目制”紮實推進專業學位研究生培養和管理，突破學科壁壘，突出實踐導向和問題意識。進一步推動國際教育和國際化步伐，發揮學科優勢，深入實施全球戰略，提升學生的國際視野和全球勝任力。

趙可金副院長講話

各系（所）教學負責人分别從學科特色、招生情況、培養環節、就業去向等方面彙報了各學科教學和人才培養狀況。與會教師結合教書育人經驗，從不同的角度提對了優化生源質量、規範課程體系、鼓勵教師教學投入、完善資格考試制度、加強研究生學籍管理、改革博士隐名評審制度等建議。

蘇芃表示，教學是一個良心活，一線教師在各崗位上付出了辛苦和努力。肯定了社科學院在通識課程開設上，為學校做了很大貢獻。學校推進大類培養外，重視增加課程挑戰度，支持申報教改項目，推行教學檔案袋制度，完善教學激勵和評價機制等。

蘇芃老師講話

教務處、研究生院、學院黨政班子、各系所、專碩項目、國際教育項目、業務辦等部門40餘人參加了會議。

研讨會合影