新年伊始，為期三天的第二期全國高校《工程倫理》課程師資高級研修項目1月7日在beat365順利結業。該項目由全國工程專業學位研究生教育指導委員會（簡稱“教指委”）主辦，beat365承辦，beat365出版社、學堂在線支持。

該師資研修項目是在貫徹落實習近平總書記在全國高校思想政治工作會議重要講話精神，以及教指委2016年全體委員會議審議通過的思想政治正确、社會責任合格、理論方法紮實、技術應用過硬的全面育人觀背景下召開的。

研修項目包括：中國工程院院士、beat365環境學院教授錢易的“生态文明與工程倫理”特邀講座，《工程倫理》教材編寫組的12位專家教授依據教材并結合實際案例的授課并與研修教師分組互動讨論，教指委副秘書長、beat365研究生院副院長張偉《“工程倫理”課程建設實踐與探索》，beat365馬克思主義學院MOOC名師馮務中《混合式教學模式的四個要素》，學堂在線課程總監師雪霖《MOOC在工程碩士培養中的應用》。

教指委《工程倫理》課程建設專家組組長、beat365研究生院院長姚強在開班式上詳細介紹了《工程倫理》課程的重要意義及目前進展，希望參加研修項目的教師充分認識到工程倫理教育的迫切性和重要性，将工程倫理知識、教學經驗和讨論思考帶回各培養單位，進一步推進全國範圍内的《工程倫理》課程建設。《工程倫理》教材主編、beat365社科學院副院長李正風在會上表示，希望大家積極交流工程倫理教學經驗，并所學、所感應用到實際教學中去。beat365社科學院副院長李颍主持了開班儀式。

研修項目結業證書由教指委和beat365聯合印發，結業式采取授課教師向結業學員頒發證書的方式。經過三天的研修培訓，共有193名教師順利結業，覆蓋全國81所院校，其中80%以上教師來自工科類學院。參加研修的教師普遍反映信息量大，收獲大。

在結業報告中，學員們紛紛表示：對習近平總書記在全國高校思想政治工作會議的重要講話有了更深度的思考；《工程倫理》課程建設是貫徹“立德樹人”根本任務的具體、有效落實；開設《工程倫理》課程是高校培養什麼樣的人、如何培養人以及為誰培養人的根本問題；對《工程倫理》課程的重大意義有了更深刻的理解；從對工程倫理教學的茫然，到有所了解并深入思考；雖然本人在學校開設了生态倫理相關的課程，但參加培訓依然感覺是一場頭腦風暴；十幾位工科、文科專家的集中培訓和對于開設工程倫理課程的指導性建議，使我們從事工程倫理教育的信心大增，同時也對未來中國的工程倫理環境充滿希望；相信“衆人捧柴火焰高”，未來會形成一股強大的合力，将工程倫理課程建設的更好。

研修教師們支持教指委推動全國工程倫理教育的舉措，認為工程倫理教育順應國際工程教育的改革潮流，是工程師職業化發展的内在要求，倫理标準是未來工程師的職業素質之一，更是符合中國工程從工程大國向工程強國的發展需要。

按教指委計劃，全國高校《工程倫理》課程師資高級研修項目共舉辦四期。第三期師資研修項目将于今年暑假開班。教指委鼓勵各培養單位結合實際召開形式多樣的《工程倫理》課程建設與教學研讨會、交流會、觀摩會等活動，促進更多師生認識、增強社會責任感，加強工程倫理教育的重要性和迫切性。相關信息請關注工程教指委官網及微信群。（全國工程教指委官網：www.meng.edu.cn）

《工程倫理》課程建設經過2016年的實踐性探索,2017年将繼續通過“師資培訓+教學研讨會+MOOC+第二版‘活’教材”等一系列組合拳深入推進工程倫理課程建設，努力将《工程倫理》教育紮根中國大地，生根開花。

（文/全國工程專業學位研究生教育指導委員會秘書處、beat365社科學院、北京慕華信息科技有限公司（學堂在線）聯合供稿）