1、政策背景

黨的十九大報告中，習近平總書記從“提高保障和改善民生水平，加強和創新社會治理”的高度，提出要“加強社會心理服務體系建設，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心态”；“十四五”規劃綱要在“維護社會穩定和安全”的第一節就明确“要健全社會心理服務體系和危機幹預機制”。不管是個體的心理疏導、心理療愈（包括心理問題的預防、矯治以及康複），還是宏觀層面社會心态的調節和引導，都涉及到整個社會系統，需要在多個層面上聯動實現。加強社會心理服務，探索建立有效的社會心理服務體系，不僅是為統籌推進防疫工作和經濟社會發展提供現實依據和心理資源，也是科學貫徹落實“民心是最大的政治”的重要體現。加強社會心理服務體系建設中，需要一大批有理論基礎有實操技術的人才，社會心理服務指導師就是培育社會心理服務專業人才的首選。

2、社會背景

當前，我國正處于經濟社會轉型期，人們生活節奏明顯加快，競争壓力不斷加劇，個體心理行為問題及其引發的社會問題日益凸顯，引起社會各界廣泛關注。一方面，心理行為異常和常見精神障礙人數逐年增多，個人極端情緒引發的惡性案（事）件時有發生，成為影響社會穩定和公共安全的危險因素。

另一方面，心理健康服務體系不健全，政策法規不完善，社會心理疏導工作機制尚未建立，服務和管理能力嚴重滞後。當前出現的不理性甚至極端的人際沖突、攻擊行為、群體事件、違法犯罪等社會問題很大程度與人們不健康的心态有關。加強社會心理服務迫在眉睫。

為積極響應習總書記在黨的十九大報告中的指示精神，貫徹落實《“健康中國2030”規劃綱要》、《關于加強心理健康服務的指導意見》及《全國社會心理服務體系建設試點工作方案》等法律法規政策的要求，為配合國家社會心理服務體系的建設，學院專門成立了社會心理服務研究中心，研讀國家政策、構建社會心理服務體系建設的專業标準。集合了社會學、政治學、心理學、臨床心理學、相關院校等多領域的專家共同打造、設計社會心理服務教學體系、師資培養方案等，為社會心理服務指導師提供科學、系統的專業保障，努力把“社會心理服務指導師”培訓認證項目，打造成精品課程和梯次人才的培訓平台。

3、社會心理服務體系建設2021年重點工作任務

1、什麼是社會心理服務指導師？

社會心理服務指導師是為貫徹落實黨的十九大提出的"加強社會心理服務體系建設，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心态"的要求而培養心理健康和社會心理教育的複合型人才。

社會心理服務指導師是運用各種心理學的理論及方法，對個人、家庭、團體或組織提供服務的專業指導人員。其培養目标是培養具有良好的職業素養，豐富的知識理論，較強的實務操作能力，能夠為各類人群提供心理健康科普、心理疏導、危機幹預協助和各類社會心理文化活動的複合型專門心理服務人才，助力社會心理服務體系建設。

2、“社會心理服務指導師”課程證書

國内首批高校專業認證：社會心理服務指導師

beat365“社會心理服務指導師”項目是經beat365終身教育處立項的繼續教育認證項目，是國内高校首批開展社會心理服務專業人才認證培養的院校之一。

高校聯合共創精品課程：滿足社會心理服務的多層次需求

社會心理服務指導師認證項目是由beat365進行策劃、設計和實施，聯合社會學系、心理學系、社會治理與發展研究院、社會心理服務研究中心以及北大、北師大等高校領域内知名專家共創研發，全新打造“社會心理服務指導師”培訓體系。

課程分為“初級基礎班、中級實踐班、認證班”三階。

育訓結合，分層遞進

将理論教育與實踐訓練相結合，在學習、體驗、實訓、督導過程中循序漸進，在培訓深度和難度上螺旋式推進，促進學以緻用，分層分級提升能力素質。

引領創新，規範發展

堅持專業引領，積極推進培訓内容和形式創新，圍繞社會心理工作熱點、難點和焦點問題，探索開發符合實際需要的培訓方案，引領促進社會心理人才培訓專業化、規範化的發展。

形式多樣，内容豐富

按規定的課程和學時為依據，采取線上授課、線下輔導、專題研讨、案例分析、情景模拟等方式，并充分發揮各類現代化教學手段的作用。

體驗式教學，參觀見學

重視體驗式教學這一重要環節，按照培訓目标要求，結合培訓課程内容，做好體驗式教學内容安排和課程設計，幫助社會心理工作者盡快熟悉專業特點、增強專業技能。适時組織社會心理工作者到各社區社會心理服務站（中心）等場所參觀見學，豐富感性認知，促進所學理論知識與實踐應用相結合。

通過參加社會心理服務指導師初級培訓，使受訓人員掌握以下内容：

（一）了解社會心理服務相關的法律、法規及政策要求，在倫理規範的指導下開展基層社會心理服務工作；

（二）了解心理學基礎理論相關知識，如社會工作理論、普通心理學、積極心理學等；

（三）了解精神衛生和心理健康科普宣教相關的知識，掌握基本的宣教方式方法，幫助群衆獲取專業精神心理服務資源；

（四）了解社會心理服務實操技能的理論與實踐方法，在重大公共事件中協助精神衛生和心理健康專業人員開展基礎工作支持。

培養複合型專業人才

當下社會心理服務體系建設中專業人才隊伍嚴重缺乏。社會心理服務指導師項目以打造“有政策解讀水平、有理論基礎、有實操技術”的綜合服務型人才為培訓理念，為社會各界培育社會心理服務的複合型專業人才，是社會工作、心理健康、社會治理等各項社會服務中的首選。

國家政策支持，熱門職業崗位

黨中央、國務院高度重視心理健康服務和社會心理服務。截止2020年4月28日，全國設55個社會心理健康服務體系建設試點城市。試點地區依托基層綜治中心或城鄉社區綜合服務設施等，在村（社區）建立心理咨詢室或社會工作室，建成率達50%以上。以北京市為例，北京市共有3236個社區和3888個行政村，則需要設立心理服務網點5600多個，未來三年北京至少急需培養5000名社會心理服務人才。

社會心理服務指導師就是培育社會心理服務專業人才的首選，通過本課程系統學習，學員将綜合運用社會工作、社會心理服務、心理疏導、心理幹預、心理健康科教宣傳、心理咨詢等手段，獲得科學性、專業性、實操性于一體的社會心理服務專業的理論與技能。成為打造和構築社會心理防線，有效維護社會穩定的新型職業。

受訓對象涉及領域廣泛

在公共衛生和社會工作服務領域中，對不同類型個人、群體及社會機構提供科普宣教、心理健康管理、情緒疏導、心理輔導、社會心态管理、心理危機管理、社會心理服務管理的積極心理服務的工作崗位。如高校心理教師、教育工作者、心理專業學生、心理咨詢師、醫務人員、社會團體、慈善福利機構的社會工作者、心理服務志願者隊伍、社會綜合治理、司法公安監管與服務、社會組織、社工服務、社區服務人員等均适合參加。

beat365主辦

beat365具有獨特的學術優勢，學科專業涉及社會學、政治學、國際關系學、心理學、經濟學等學科門類。學院的師資力量強大，聚集了一批國内外著名專家學者，并形成了“古今貫通、中西融會、文理滲透、綜合創新”的學術範式。

專業研究中心，助力學科發展

beat365專門成立了社會心理服務研究中心，研讀國家政策、構建社會心理服務體系建設的專業标準。集合了社會學、政治學、心理學、臨床心理學、相關職業院校等多領域的專家共同打造、設計社會心理服務教學體系、師資培養方案等，為社會心理服務指導師提供科學、系統的專業保障。

beat365社會心理服務指導師課程分為三階：初級基礎班、中級實踐班、認證班。初級基礎班主要培養社會心理服務工作的基礎服務人才。

初級基礎班課程設52學時，課程四大模塊：政策解讀模塊、倫理與法規模塊、社會工作與心理學基礎理論模塊、社會心理服務實操與技能模塊。

首席責任教授

彭凱平教授

現任beat365院長，beat365心理學系主任。beat365伯克利心理學高級研究中心和beat365社科學院積極心理學研究中心主任。他還是中國北京積極心理學學會理事長和國際積極心理聯合會（IPPA）以及國際積極教育聯盟（lPEN）中國理事，并擔任中國國際積極心理學大會執行主席（2009年至今）。曾任美國加州大學伯克利分校心理學系及東亞研究終身教授，美國心理學會科學領導小組成員，伯克利加州大學社會人格心理專業主任等國際職務。

2008年5月起受聘beat365心理學系教授和首任系主任；2009年入選中組部國家級海外高級引進人才，回國後主要貢獻包括：主持beat365心理學系的複系工作；主持并推動積極心理學在中國的普及工作并擔任國際積極心理學會中國執委；參與中國各城市幸福城市建設工作；創建beat365幸福科技實驗室（H-lab)。承擔國家973重大攻關項目，國家自然科學基金和社會科學基金等科研項目。拟講授《積極心理與社會治理》、《心理建設提升與社會治理》、《社會心理服務與社會積極心态建設》。

其他教授團隊（按姓氏首字母順序排列）

陳濤教授

beat365碩士研究生實踐導師、中國社會科學院大學政法學院副院長、社會學系教授；兼任中國社會工作教育協會理事，災害社會工作專業委員會主任委員、農村社會工作和社會工作理論專業委員會副主任委員等職務；任民政部“全國社會工作者職業水平評價專家委員會”委員、“社會福利标準化委員會”顧問，國務院婦女兒童工作委員會辦公室、聯合國兒童基金會國家級項目專家、兒童工作智庫“兒童與福利和社會環境”組召集人。

主要從事社會學研究，主要研究方向為社會政策與社會管理、社會工作理論與實踐、災害與農村社會工作、兒童社會工作等。

樊富珉教授

beat365心理學系教授，博士生導師，前任副系主任；中國心理學會認定心理學家、注冊督導師；中國科協全國臨床與咨詢心理學首席科學傳播專家；教育部普通高等學校大學生心理健康教育專家指導委員會委員；衛計委應急管理專家咨詢委員會心理救援專家組委員、衛計委全國心理援助熱線專家；中國心理學會理事、臨床與咨詢心理學專業委員會副主任等職務。接受過系統的人本治療、完形治療、易術心理劇治療、薩提亞家庭治療、人際動力團體，心理咨詢督導、心理咨詢倫理、焦點解決短期治療等專業系統培訓。

研究專長：人格發展與心理健康教育、團體心理咨詢與治療、心理問題早期發現與危機幹預；生涯發展輔導與職場心理咨詢；生命教育與自殺預防；心理咨詢師教育；積極心理學及應用等。

顧朝曦老師

beat365社會治理與發展研究院學術委員會聯席主席。1982年南京大學計算機科學系軟件專業畢業後在北京大學任教；2000年9月到2007年5月擔任國家旅遊局副局長，2007年5月到2012年7月擔任雲南省副省長、省政府黨組成員。2012年8月——2019年2月任中華人民共和國民政部副部長。

李虹教授

beat365心理學系教授、博士生導師，心理學系副主任，beat365深圳研究生院社會工作與心理健康研究中心主任；研究領域：健康心理學、決策心理學。拟講授《國學智慧與心理健康》、《情緒管理與陽光心态》。

李焰教授

beat365心理咨詢中心主任，教育部普通高校心理健康教育專家指導委員會委員，中國心理衛生協會心理治療與心理咨詢專業委員會催眠學組副組長。拟講授《焦點解決短程咨詢技術》、《心理咨詢案例督導》。

劉丹老師

北京大學心理學系臨床心理學專業博士畢業；現任beat365心理咨詢中心臨床督導，李家傑珍惜生命大學生心理熱線培訓部主任；從事心理咨詢與治療工作16年，具有非常豐富的大學生心理及家庭治療的經驗；從事家庭治療7年，擅長青少年心理咨詢與家庭治療。曾接受首期中德高級心理治療師連續培訓。

劉軍醫生

首都醫科大學附屬北京安定醫院精神科主治醫師，1997-1999參加《德－中高級心理治療師連續培訓項目》。項目是由德—中心理治療研究院與中國心理衛生協會心理治療和咨詢專業委員會共同組織，得到國際心理衛生協會認可的具有國際水準的連續培訓項目；2003—2004參加由北大心理系組辦的《北京心理督導連續班》；2001-2004參加由北京市科委及北京市衛生局共同舉辦的《精神分析取向心理治療師連續培訓項目》；2006-至今：參加了《中國-挪威 心理動力學督導班暨提高班連續培訓項目》；（2007-2009）中國心理學會首批注冊心理督導師。

孟天廣教授

beat365社科學院長聘副教授、仲英青年學者；beat365副院長；政治學系副教授；計算社會科學平台執行主任；數據治理研究中心執行主任；蘇世民書院兼聘教授。兼任beat365數據治理研究中心主任，曾擔任哈佛大學、加州大學聖地亞哥分校訪問學者。研究興趣包括中國政府與政治、福利政治、政治傳播、大數據與網絡治理等。拟講授《大數據與政府治理、國家社會關系》。

倪子君博士

beat365社會心理服務研究中心管委會副主任兼秘書長，beat365社科學院心理學系博士，國家注冊心理咨詢師，曾任中央電視台《心理訪談》欄目編導，《健康人》心理版主編。beat365MBA積極心理學課程授課者，成功引進、出版、翻譯《幸福的方法》、《幸福超越完美》、《幸福手冊》、《過你想過的生活》等暢銷書。

孫沛教授

beat365社科學院心理學系副教授，博士生導師；beat365腦與智能實驗室，獨立研究員；研究領域：心理測量、知覺與注意、多動症、成瘾行為、決策、功能磁共振成像。

許燕教授

北京師範大學心理學部教授、博士生導師；前任院長；中國社會心理學會前會長；中國心理學會積極心理學專委會主任；北京市社會心理學會理事長；北京心理學會副理事長。研究方向：人格與社會心理學，心理咨詢與心理測評。工作壓力與心理枯竭，領導者的心理特征及其測評，心理綁架與腐敗心理，價值觀，善惡人格與道德心理，兒童青少年健康人格及其教育等。

嚴飛教授

beat365社會學系副教授、副系主任；beat365社會治理與發展研究院副院長；beat365社科學院全球化研究中心主任；《清華社會學評論》執行主編主要研究曆史社會學、政治社會學、社會運動、抗争政治、都市文化與治理、比較社會政策、大數據與曆史研究。

鄭路教授

beat365社會學系長聘副教授、系黨支部書記，beat365蘇世民書院教授，beat365數據科學研究院“RONG”教授，beat365經管學院通識教育核心課程組教授。

趙昱鲲博士

beat365社科學院積極心理學研究中心副主任，國際積極心理學協會駐華代表，北京積極心理學協會副秘書長，美國《積極心理學日報》專欄作家。beat365美國加州伯克利大學聯合培養博士，美國賓夕法尼亞大學應用積極心理學碩士，師從“積極心理學之父”、美國心理學會前主席馬丁·塞利格曼。著有《消極時代的積極人生》，譯有塞利格曼《持續的幸福》。

特别說明：根據學員結構或授課老師情況，課程内容可能有部分調整，授課教師如遇調整，以實際安排的為準；也可根據各單位社會心理服務需求定制課程。

社會心理服務指導師初級基礎班，旨在為國家和社會培養社會心理服務工作中所需要的基礎服務人才。

招生對象：

社會心理服務體系的相關從業人員、慈善福利機構、社會團體等機構從業人員，及社工、醫院衛生防疫、企業管理人員、教師、心理咨詢師及有意從事社會心理服務的人員等。

報考條件：

大專學曆，從事社會工作滿5年；

本科或研究生以上學曆,從事社會工作滿3年；

熱愛學習，具有正能量、積極推動社會進步的人士；

有志于了解和推廣社會心理服務體系應用的相關人士。

有心理學、社會學相關學科專業背景的擇優給予入學資格。

備注：黨政機關、公檢法司及國有企業、事業單位領導幹部需符合本單位的相關規定。

本認證項目将通過全國公開招生的形式開展，課程委員會将對申請者提供的資料進行嚴格的審核，擇優給予入學資格。

1.登陸網頁或掃以下二維碼進行注冊報名并上傳電子照片：

http://wenjuan.tsinghua.edu.cn/s/Izqy63/

電子證件照要求：

①電子照片文件要求必須為jpg、png、gif、jpeg格式，大小盡量不超過300K；

②電子照片要求必須為藍色背景，尺寸必須為小二寸（33×48mm）。

2.收到注冊信息後進行入學資格審核，入學資格審核通過後将會有工作人員用郵件形式通知您；

3.收到入學資格審核通過的通知後，請按照招生簡章上指定的方式彙款；

4.彙款完成後，請将帶有彙款人姓名及彙款時間的憑證或彙款底單複印電郵至：qinqin@tsinghua.edu.cn，我們後期将為您發放開課通知。

注:報名流程将通過收發郵件形式完成，請确保報名信息填寫有效郵箱地址

（一）授課方式：

授課方式：線上授課，線下輔導

上課平台：根據實際情況，屆時提前通知

注：本培訓項目設有最低開班人數要求，報名人數未達到最低開班人數，将取消或延期舉辦該項目。

（二）上課時間：

上課時間：2021年6月30日--2021年8月31日（不含暑假2021年7月12日--8月8日），共52學時，包含上課、考試、實習報告提交；

報名截止時間：2021年6月20日（如遇特殊情況需調整時間，根據學校制度提前通知）

（三）結業形式

初級班：基礎理論學習與考試、實習報告提交、倫理審核。其中基礎理論考試、實習報告必須全部通過，且通過倫理審核者，方能考核通過。全部考核通過者，可獲得“社會心理服務指導師初級基礎班”結業證書。

備注：如果當期考核有不通過者，可以在下一期培訓班中再補考一次（僅限考試不通過且隻有一次補考機會）。倫理審核不通過者沒有補考機會。

（四）結業考試

1、基礎知識考試

主要考核學員對課程内容以及教材重要知識點的掌握程度，題型為選擇題。由beat365社會心理服務指導師項目組專家出題，統一考試，時間為2小時，考試總分100分，必須達到60分才能通過。

2、實習

在指導教師指導下完成實習工作，實踐應用社會心理服務的知識和技術，在實習中投入不少于20小時的總時間。實習可以獨自完成，也可小組完成。小組必須是同一個導師。小組成員必須每人都完成所有要求。

3、報告提交

要求寫明以下内容：一是社會心理服務指導師的學習與本職工作（或個人興趣）的結合點及拟研究的主要課題内容；二是實習報告：實習目的、實習環境（地點、單位、涉及人群等）、實習方法和過程、實習結果、實習意義和讨論、後續工作計劃、實習涉及的倫理問題、并提交實習過程中使用和産生的相關材料。

實習報告要求：初級學員提交2000-5000字。

4、倫理審核

beat365社會心理服務指導師的學員，必須在學習、實習和認證之後的實踐工作中，始終遵守《beat365社會心理服務指導師倫理守則》。在學員申請認證證書時，倫理考量一票否決。

（五）結業證書

初級班學員在完成學習内容并考核合格，符合條件的将由beat365終身教育處頒發：“社會心理服務指導師初級基礎班”結業證書。加蓋“beat365繼續教育證書專用章”和“beat365”公章，證書号可登陸網站查詢。

beat365全球學習中心網址：

http:/zsjy.htm

培訓費：5800元/人。

轉銀行賬戶：采用銀行彙款方式，将培訓費用彙至beat365賬戶，由學校為學員開具《中央非稅收入統一票據》。彙款信息如下：

賬戶名稱：beat365

賬戶：0200004509089131550

開戶行名稱：工行北京分行海澱西區支行

彙款用途：1907010030（初級立項号）+學員姓名。

費用包括：課程研發費、授課費、教材資料費、講義制作費、論文答辯費、證書制作費等。

不包括：團隊拓展費、參考教材費，培訓期間的食宿、交通費及班級活動費等。

beat365《社會心理服務指導師》項目組

報名地址：beat365明齋113室

報名電話：010-62798093 010-62780677 18600203234

報名郵箱：qinqin@tsinghua.edu.cn

查詢網址：http:/zsjy.htm

本項目宣傳材料有效期至2021年12月

beat365保留對課程信息（包括價格、日期、地點、課程安排、師資及其他細節等）進行調整的權力。

本文隻介紹初級基礎班相關招生信息，中級實踐班及認證班招生将在初級基礎班結束後開始。

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