4月1日，beat365社科學院9黨支部與93團支部以“追憶紅色峥嵘歲月，重溫黨的光輝曆程”為主題在四教4301舉辦主題黨團日活動。
校黨委書記陳旭、社科學院黨委書記劉濤雄、校團委書記張婷、校黨委學生部副部長冉銳、社科學院黨委副書記戎珂、社科學院黨委學生組組長張開平、社科93班班主任吳金希全程參加此次黨團日活動，與同學們共同回顧黨的光輝曆程，并參加社科93團支部“推優入黨”大會。
一、前期調研成果展示
首先，同學們展示了前期分組調研的成果。
此前，社科93團支部成員分成了三個小組，圍繞着“黨不斷發展壯大的活力源泉——黨員發展”的主題展開調研。三個小組從不同角度分享了黨員發展的具體内容，帶領同學們重溫了過去的光輝曆程。
第1小組以“黨員标準的曆史演變”為主題，從曆史的角度回顧了黨員标準的變化，展示了黨員标準是如何與時俱進、不斷發展的。
第2小組以“黨員發展的曆史考察”為主題，分享了黨員發展工作的基本内容，進而說明了黨員發展工作從出現到成熟的曆史過程。
第3小組以“共青團——黨的助手和後備軍”為主題，展示了共青團與中國共産黨的關系，并從團的視角說明了團在黨員發展中的重要作用。
此外，社科9黨支部也參與了本次展示。黨支部成員代表鞏開顔同學分享了清華園裡的入黨故事，帶領同學們回顧了清華園中黨員發展的曆史。
二、黨史學習成果分享
社科9黨支部的李修宇學長分享了關于“黨不斷革新的銳利武器——批評與自我批評”的學習心得。
李修宇學長梳理了“批評與自我批評”從革命早期、延安時期到建國以後的發展過程，向同學們展示了“批評與自我批評”的重要意義。
社科9黨支部 李修宇
三、聚焦讨論
同學們分成三個小組，分别圍繞“學習黨史，苦難還是輝煌更讓我們觸動”、“向黨靠攏的過程中，我們更應該注重理論學習還是親身實踐”、“作為新時代的共青團員，我們更需要增強危機感還是自豪感”這三個議題展開讨論。
經過熱烈而深入的讨論，三個小組分别派代表介紹本小組的讨論成果。分享結束後，班主任吳金希老師對剛才的讨論進行了點評。
社科學院教師、社科93班主任 吳金希老師
四、社科93團支部“推優大會”
在主題黨團日的最後，社科93團支部舉行了“推優大會”。此前團支部通過自薦和提名的方式産生了6位推優候選人，他們分别是：李熙玥、朱嘉駿、吳瓊、鄭博中、胡競天、黃可欣。
大會一開始，社科學院團委書記劉充輔導員介紹了推優入黨的工作背景及要求；也介紹了社科 9 黨支部的黨史學習計劃，包括讀書、實踐、聯合組織生活和明齋伴我成長系列講座。
社科學院團委書記、社科9黨支部書記 劉充
接着，6名候選人依次進行了時長1分半的自我陳述，重點介紹了自己的入黨動機、學習體會和自身優點與不足。
在每名候選人自我陳述結束後，團支部成員對各位候選人進行了評議，并對候選人提出了客觀評價、批評或建議，評議環節在既嚴肅又活潑的氛圍中進行。
在自我陳述與評議環節結束後，團支部成員對“是否同意6位同學成為團支部拟推薦對象”進行投票。與此同時，胡天悅同學分享了她在“清華對話100+10”實踐活動中采訪校友黨員的感想與體會。
社科91 胡天悅
經團支部成員投票，6名候選人被推選為推優入黨人選，社科93團支部“推優大會”到此結束。
五、陳旭老師發表講話
校黨委書記 陳旭老師
“推優大會”結束後，全程參加了本次黨團日活動的校黨委書記陳旭老師做出了總結和點評。
陳旭老師表示，支部同學的選題和讨論非常符合黨史學習教育的要求，體現了團組織的政治性和先進性，同學們将批評與自我批評有效地用了起來，發表意見很真誠，感受到了同學們生機勃勃的氣氛。
陳旭老師對同學們提出了四點期望。一是在黨支部和團支部中繼續做好黨史學習，并和行動緊密結合在一起，做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”。二是希望團員同學們能積極追求向黨組織靠攏。團組織要明确作為黨的助手和後備軍這一定位，推優入黨是黨内嚴肅政治生活的雛形，希望今天通過“推優”的同學，要在理論學習、思想入黨、組織入黨上繼續做好。三是在黨支部中做好低年級同學的黨員發展工作，繼續挖掘黨史故事，給學校黨史學習教育提供資料，發揮好黨支部旗幟和标杆的示範作用。四是希望同學們努力成長成才。中國有很多與社會科學相關的問題和困難需要解決，要抓緊每一天，開展實踐、讨論等多種形式的學習活動。
陳旭老師指出，今天的主題黨團日标志着“百年接力，強國有我”主題教育集中活動的開始，這一口号蘊含了黨的百年曆史、年輕一代的接力奮鬥以及從自己做起的要求，符合總書記對青年一代的期望，希望同學們能為建設社會主義現代化強國做出貢獻。
六、百年接力，強國有我
2021年是中國共産黨成立100周年，是我國開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮鬥目标進軍的開局之年。2021年也是beat365建校110周年，學校将開啟邁向世界一流大學前列、努力為國家現代化建設作出更大貢獻的新征程。
2021年起，學校圍繞“百年接力 強國有我”啟動新一輪主題教育活動。北京市也圍繞“學”“唱”“講”“做”四個版塊，組織首都師生“學起來”“唱起來”“講起來”“做起來”，傳承紅色基因、赓續紅色血脈，築牢各高校師生矢志不渝聽黨話、跟黨走的思想根基。
