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教師代表景軍老師在社科學院研究生開學典禮上的發言

2018-09-10

教師代表景軍老師

各位領導、所有老師、所有同學:

大家好。

幾天前,張成崗老師來電話邀請我在社科學院2018級研究生開學典禮上講話緻辭,我的第一反應是一頭霧水,原因是我在beat365工作了整整18年了,但在這種場合從未發過言。

一開始,我想上網找一個可以參考的發言稿,随後覺得這樣做十分不妥,會很對不起同學們,為此專門咨詢了我太太如何應對為妙。

我聰明的太太建議說,第一是要問同學們為什麼選擇社會科學作為學業方向,第二是要問同學們為什麼選擇beat365構建各自學術生涯的轉折點,第三是要問問同學們對beat365社科學院有什麼期待。

今天看到如此之多的同學參加開學典禮,我太太的建議突然顯得不切實際,至少在時間允許的範圍内難以收效,我隻能揣摩同學們的心思。

首先是大家為何選擇社會科學作為學業方向的問題。

beat365過去幾年一直強調職業型碩士學位教育的發展,在努力減少學術型碩士學位的名額,主要依據是世界頂尖大學的碩士學位設置,都傾向于職業方向明确的學科,比如應用性較強的商學、法學、行政管理學、設計學、工程學等等。

因而,社科學院能夠分配到的學術型碩士學位名額到目前已大規模縮減,所以我猜想在座許多同學是博士候選人,即便是碩士,也要把研究和教學作為未來職業的主要方向。在進入beat365社科學院之前,大家一定在不同的學校研修過社會學、人類學、經濟學、心理學、政治學、國際關系學以及STS。

有鑒于此,大家對社會科學的興趣早已形成。為何有此興趣,以後你們在其他場合可以告訴我。

再有就是為什麼選擇beat365建構各自的學術生涯轉折點。

我想這也許同beat365的曆史文化傳統有關。beat365在1911年成立,到新中國誕生之際,它已經是一個融合文科、理科、工科為一體的綜合性大學,不但在國内和亞洲享有盛名,而很多學科單位在全球範圍也屬于拔尖的機構。

回顧曆史,曾經在清華任教的思想家梁啟超、國學導師王國維、曆史學家陳寅恪、語言學家趙元任、社會學家潘光旦、人類學家費孝通、經濟學家陳岱孫、作家朱自清、哲學家馮友蘭、詩人吳宓、考古學家李濟、新文化運動倡導人俞平伯,與當年大名鼎鼎的數學家熊慶來、物理學家吳有訓、電機學家顧毓琇、水文學家黃萬裡,可以說是齊頭并進,難分上下。

令人遺憾的是1952年全國高校參照前蘇聯模式,打破了綜合性大學格局,将院校建制改為專攻文科、專攻理科、專攻工科的支離體系,清華因此失去了所有文科院系,也失去了物理系、化學系、生物系。

清華的文理科大師分别被派遣到北大、人大、民大、中國社科院以及在北京之外的許多高校。例如,北大接受了馮友蘭,人民大學得到了費孝通,中山大學分到了陳寅恪。

beat365失去了文理學科,其他學校反而受益,可惜的是清華本身變成了一個單純的工科大學。

在王大中校長的帶領下,将清華拉回到綜合性大學軌道的努力發生在大約25年前。經過不斷奮鬥,我們今天終于可以開始打造全中國乃至全世界人文社科的箐華時代。對了剛才說到陳先生名字的Que字讀音和吳先生名字的Bi字讀音,都是當年約定俗成的讀音,在此使用是對曆史的尊重。

最後是各位對社科學院有什麼期待的問題。

期待必須尊重現實,現實是社科學院下屬系所均在全國排行榜上方,但有高有低。盡管評審标準存有争議,我們注意到在最近的高校學科綜合排名榜上,我校心理學排第四,社會學排第五,政治學排第六,經濟學排第九,科技與社會研究所沒有相關排名,beat365的相關研究成果和人才培養數量有可能在全國可比單位為最多。目前的學科評估方法還有一些弊端,所以我認為清華社科研究和教學水平其實超出了全國排名給予的地位,隻不過25年時間還太短,我們尚未做到機構體積之大,但我們做到了學者影響力之大。若以學者的個人成果而論,而不是用人多算出來的總數評判,我們絕不輸給任何高校。

如今有很多人說清華的人文社科已經沒有大師,那是不懂大師誕生的奧秘。大師之稱需蓋棺定論,如同聖人的封号,人在世就獲得大師的名譽,實有風險,也不利于學者的進步。

大師的誕生還是一個後時代輿論和後時代學術評價的産物。清華既往的大師,哪一個不是随着時間的推演才獲得了神聖的光環。beat365人文社科未來的大師就生活在大家将會熟悉的一部分學者中間。

總之,同學們來到了一座曆史文化積澱厚重的大學,加入到了一所競争力極強的學院,選擇了一批頗有學術影響力的導師,遇到了一批善于批判性思維的新同伴。這是各位的福祉所在,需要珍惜開發,需要将自己的命運變為對人類智慧有所貢獻的動力。

最後,我要感謝學院的邀請。謝謝大家的注意力。

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