8月30日下午，社科學院黨委書記劉濤雄教授在學校第六教學樓為2019級研究生新生作了題為“社會科學與人生之路”的入學報告。劉老師圍繞社會科學與中國的過去未來 、清華社會科學建設的特點以及如何度過有意義的研究生生活三個主題，為社科學院研究生新生進行了深入淺出 、耐心細緻的講解。

劉濤雄作報告

首先，劉老師為同學們講解了社會科學的概念以及社會科學對國家發展的重要意義。他指出，社會科學有“社會”和“科學”兩個關鍵詞，它不同于人文，社會科學必須符合科學所要求的标準，同時它是關于社會的，是用科學的規範去研究社會。接下來劉老師站在國家和社會發展的高度，着重強調了社會科學對國家發展的重要性，尤其是與中國崛起的緊密關系。他認為中國的崛起與轉型是人類有史以來最大的社會變遷：最大的城鎮化過程 、最大的經濟現代化和增長進程 、最獨特的社會實驗，這同時也是中國社會科學發展的千年曆史機遇，正是我們所處的偉大的充滿機遇的新時代促使中國的社會科學正在從世界學術的邊緣走向中心。

其次，面對新時代中國社會科學面臨的機遇，劉老師提出清華要走自己的道路，即新社會科學。他引用習近平主席緻beat365建校105周年賀信中的“中西融彙 、古今貫通 、文理滲透” 十二字概括清華新社會科學的特征，并進一步指出清華新社會科學建設的“一個使命 、三個特色”，即以創建社會科學的清華學派為使命，以紮根中國大地 、強調現代科學方法和學科交叉滲透為特色，同時着力構建“社會情懷 、科學精神”“力求客觀，絕不冷漠” 的清華社科研究的學風。

劉濤雄報告現場

最後，關于如何度過有意義的研究生生涯，劉老師與同學們分享了自己的經驗。他用中國漢字拆分釋義的方法，闡釋了自己對取義“精誠所至 、金石為開”的“研” 、“磨石為頁”的“碩”和“見多識廣”的“博”字的理解，勉勵同學們以使命驅動自己的人生之路，明确自己研究生階段的定位，學會處理和導師 、同學的社會關系以及學術和實踐的關系，教導同學們要學會合理利用時間，做到在學習與社工實踐之間無縫切換，克服對手機和網絡依賴，不斷錘煉自己的意志品質。

“學術元求志，文章豈為名”，清華社科人肩負着推動中國社會科學發展的重要使命，更要牢記師長們的囑托，不忘學術初心，不斷追求卓越，努力推動民族複興和人類文明進步，讓真理之光 、智慧之光 、道德之光照亮未來的人生！