從2月2日報名雨課堂助教到現在，已經過去了一個多月。從剛開始自己學習、摸索雨課堂的使用，到組建社科學院雨課堂助教答疑群，到後來院系志願者的加入，助教隊伍不斷壯大，工作穩中有序開展。十分有幸自己能在這樣的特殊時期為學校的教學工作做一點微小的付出。更要感謝負責線上教學培訓的各位老師的細心指導，社科學院的各位教務老師的積極支持，還有助教小夥伴們的團結配合。

2月3日建立了雨課堂社科學院助教答疑微信群，當天就有近百位助教入群。于是我和另一位公共助教，馬克思主義學院博士生田衛同學，把已有的培訓資料和常見問題分享在群裡，讓大家盡快安裝和學習使用雨課堂，同時通知助教們參加第一次全校教師培訓。我和田衛也全程參與所有課程試講測試，及時解決課程中遇到的所有問題。

前期問題都是主要關于如何安裝雨課堂，随後助教們陸續反饋直播測試成功的截圖。

很快，社科學院教務老師聯系到我，把學院本學期開設的所有課程和助教信息發送給我，并開始在群裡一起為助教答疑。

随着對雨課堂使用的深入，各位授課老師也積極反映了雨課堂的使用感受和疑問。

2月7日，學校及時地給我們分配了第一批志願者，于是組建了志願者微信群，并将志願者分配給具體有疑問的老師進行一對一的指導

來自化學工程系的志願者魏宇文同學說，在報名線上教學志願者之前我其實很少接觸雨課堂這類線上教學工具，于是在開學前通過線上的培訓課程和志願者群裡的一些教程自己把常用的幾款軟件都摸索了一遍，大緻了解了幾種基本教學模式和常見問題。因為很多老師助教是第一次進行線上教學，我們相當于是提前熟悉了一下這種教學方式并幫助他們更快的上手。前期可能需要一對一地幫助老師熟悉操作，後面主要都是一些答疑工作。總之能夠通過這種方式為身邊的老師同學提供一些微小的幫助也是挺好的事情。

化學工程系志願者庫爾班同學說：“我很榮幸并且很開心能參加這次雨課堂線上志願者活動，成為衆多志願者中的一員分擔老師的一小部分負擔。作為志願者我們的任務是幫老師盡可能地解決技術問題，協助老師讓課堂效果達到最佳。在志願過程中我們遇到了很多技術難題，當時我們志願者也是現學，現測，問彼此，問百度，把老師講課的環境自己模拟一遍，保證不出問題，雖然有些累，但是很有收獲，也很開心！”

雖然因疫情被迫停了課，但是學習不能停，人才培養不能停。在接下來的時間裡我會繼續做好志願工作，争取最大程度上幫助到老師解決問題分擔責任，為線上教學加自己的一份貢獻！

最後想說的是，時間不會因災難而止步，江河不會因災難而倒流。同樣，14億中華兒女更不會因疫情而吓到，疫情形勢下的線上教學每位師生都是戰鬥者。相信在黨和國家的領導部署下，全國協同作戰，一定會取得抗疫狙擊戰的勝利，共同擁抱春暖花開。

正式開課後，助教們普遍反映直播卡頓，沒有聲音、協同教師的權限與使用問題、錄屏功能、與其他平台的配合使用等問題。在答疑過程中，遇到自己也不太懂的問題會求助學生中堅力量群的各位老師，感謝線上培訓老師們的秒回，是我們強大的後盾！

助教近期教學反饋

感謝學校線上教學指導教師于歆傑老師，終身教育處各位老師的幫助和指導，社科學院教務的關心和支持，感謝公共助教田衛同學和12位志願者小夥伴們一起分工合作，及時解決遇到的問題，社科學院雨課堂教學工作越來越平穩順利。

來源：beat365博士生何彥妮