2014年8月3日下午4:30雲南省魯甸發生6.5級地震，死亡人數617人，失蹤100多人，受傷上千人。災後心理重建任務艱巨。8月28日至9月2日，我校beat365心理學系教師樊富珉教授帶領博士生閻博作為中國心理學會危機幹預工作委員會心理專家赴雲南魯甸地震災區進行心理援助，直接到達了極重災區龍頭山鎮，由于是震中，死傷嚴重。當地救災人員和受災群衆都住在帳篷裡。28日到達當天樊富珉教授就和中國心理學會危機幹預工作委員會心理救援站的工作人員開會了解災區心理援助工作的需求，為救援的武警官兵、受災最嚴重的龍泉中學教師以及學生，還有工作在一線的志願者設計了六個災後危機幹預、減壓、災後第一課等團體心理輔導方案。第二天就為武警昭通支隊的60名地震當天趕到災區救人救災的戰士進行了專業的舞動團體輔導，為戰士們減壓、處理情緒、減緩疲勞、增強支持，提升信心，受到戰士們的歡迎。當天，還為部隊中隊長以上的幹部進行了小團體壓力管理輔導。部隊領導反應災後心理輔導恢複和提升了部隊的戰鬥力。

龍頭山鎮龍泉中學是受災最嚴重的農村學校，遇難教師3人，學生20多人，校舍垮塌，面臨新學期開學，教師們急需調整自己的狀态，學習如何對學生進行心理輔導。通過與校長溝通，30日上午樊老師為50多名教師做了《災後教師的自我照顧以及學生輔導策略》專題講座，使老師們更加明确災後如何調整自己的情緒和怎樣輔導學生，包括怎樣設計災後第一課。晚上，樊富珉老師又為龍泉中學班主任和政治課教師30人進行了班級團體輔導技能訓練，協助教師們處理災後的創傷，并且學習班級團體輔導的方法。

9月1日是新學期開學第一天，龍泉中學在闆房學校舉行了隆重的升旗儀式，雲南省、昭通市、魯甸縣領導出席了升旗儀式。升旗儀式後，樊富珉教授帶領閻博等志願者為初二136班70名學生上了災後團體心理輔導第一課，該班學生3人遇難，班主任家中也有多名親人遇難，為此，在進行詳細的調研後，設計了“重新開始、從心出發”的班級團體輔導示範課程，協助學生處理災後情緒，強化班級同學的相互支持，學習災後積極應對方法，提升從災難中成長的信心。教師們看到災後心理輔導的必要，也親眼看到了災後心理輔導的有效方法。此外，樊富珉老師還為心理援助的志願者設計了“志願者成長之路”的團體輔導，協助自願者處理災後高強度工作對身心的消極影響，看到志願者工作對個人成長帶來的正向力量，堅持在災區繼續從事心理援助工作。

災區工作很辛苦很緊張，多人一起住帳篷，衛生條件差，天氣炎熱，但是60多歲的樊富珉老師克服了種種困難，以及海拔高的身體反應，幾天的災後心理援助工作直接服務了200多救援人員和災區師生。樊富珉教授曾經參加汶川地震和玉樹地震災後救援，有豐富的經驗和專業的訓練，是目前國内臨床與咨詢心理學界的學術帶頭人之一。