2014年beat365本科生獎助學金評定工作現已順利結束。其中獲得各類獎學金的同學113名（包含獲得新生獎學金的4字班同學14名、校團委評定各類單項獎13名），占到學院本科生總數的35.5%；獲得各類助學金的同學41人。

獎學金方面，今年獎助學金評定小組對于評定規則進行了較大幅度的改革，貫徹學校精神，取消綜合獎學金，取消素質測評成績作為參評制約條件，使更多的有突出特長的優秀同學能夠有機會參與獎學金的評選。在具體獎項金額匹配上，獎助學金小組堅持學業優秀獎榮譽權重大于其他單項優秀獎權重、相對多項優秀獎權重大于相對少項優秀獎權重、院重點鼓勵單項優秀獎（社會實踐單項優秀獎、學科競賽單項優秀獎、科技創新單項優秀獎）權重大于一般單項優秀獎權重，這樣的改革既避免了獎學金金額過度集中的情況出現，又較好地發揮了獎學金的導向作用，鼓勵同學們在專業學習、社會實踐、科技創新等方面做出更多努力、取得更優異成績。

此外，在國家獎學金答辯環節，我們同樣投入了較大精力進行改革，将答辯流程、評分标準進一步規範化，邀請到了數位不同年級的班主任、任課教師、學院主管學生工作的負責老師擔任答辯評委。在面試時，改變了以往“全面而簡略”的面試思路，轉向以重點挖掘同學突出特長、重視個性發展的方式，較好地契合了今年的整體改革思路。很多參加面試答辯的同學紛紛反映，今年的面試環節讓自己收獲了很多，除了向老師、輔導員展示了自己一年來的成長外，還借此機會與很多老師進行了充分的溝通交流，更加明确了自己身上現存的問題和今後努力改進的方向。

助學金方面，今年的評定工作延續了以往的優良傳統，更加重視對轉系生的助學金評定，幾名轉系同學都得到了相應力度的資助，感受到了社科學院對于同學們的關心；更加強調助學金對于貧困同學的激勵作用，在金額與數量方面更多地向低年級同學傾斜，以幫助他們更好地适應大學生活；同時，鼓勵高年級同學努力學習，積極争取獎學金，并通過勤工助學等方式獲得補助。

總體來講，今年我院對本科生的獎助學金評定工作均進行了不同程度的改革，取得了較理想的成果，為今後的獎助學金評定工作提供了良好借鑒。