11月15日晚，社科學院碩231黨支部在明齋337室開展專題組織生活，社科學院副院長、政治學系孟天廣教授應邀參加本次活動，并為全體支部成員講授黨課“中國式現代化的政治邏輯”。社科碩231支部全體黨員和積極分子同志參加，會議由社科碩231黨支部書記歐芃瑞主持。

孟天廣講黨課

孟天廣首先帶領同學們回顧了中國的現代化進程以及“中國式現代化”概念的的提出背景以及在二十大報告中的系統論述。孟天廣指出，社會科學研究的領域及對象與中國式現代化的特征密切相關，作為受過社科系統教育的同學更加有責任去了解、學習和研究這一重要論述。接下來，孟天廣從“政黨建設引領國家建設”以及“人民性驅動中國式現代化”這兩個主題切入向大家進一步闡釋中國式現代化的政治邏輯。

孟天廣指出，國家建設是一國現代化進程中最内核的部分，而現代中國的發展過程中政黨建設始終引領着國家建設，以黨建國是中國政治的本質特征。他從曆史和比較政治的維度向同學們解釋了黨建的重要性和必要性。中國共産黨是列甯主義政黨，是先鋒隊政黨，這與美國的綱領性政黨有着本質區别，從而也對黨建提出了更高的要求。孟天廣還将中國式現代化與西方式現代化進行了比較，領悟中國式現代化對人的主體性與目标性的重視；對中國式現代化的九個本質要求進行了解讀，讓同學們更深入地領會了新時代中國特色社會主義思想中的人民立場、人民目的性和人民主體性。最後，基于中國式現代化的政治邏輯及其特性，孟天廣就建立中國自主知識體系的意義及原則與同學們進行了分享。他指出，建立中國自主知識體系能夠幫助回答中國式現代化的經典命題和新的時代命題。中國社會科學的自主知識生産應該基于本土問題、本土理論、本土方法，注重在學術問題中體現中國意識，在研究對象中聚焦中國情景，同時積極促進本土與國際的對話，利用好比較概念來解釋中國現象、推動本土理論與方法範式的一般化。新時代的知識生産還需要發揚中國知識生産的實踐主義傳統，基于整合主義認識論，并充分結合中國特有的曆史文化積澱。

在讨論互動環節，社科碩231支部的同學結合個人的生活學習經曆以及參與社會實踐的見聞積極發言提問，和孟天廣就中國式現代化進程中的熱點問題以及個人職業發展進行了充分地交流。最後，孟天廣表示希望同學們可以保持積極思考，利用好清華和學院提供的各種資源多進行實地調研，了解社會的複雜性與多樣性。同時也歡迎同學們多與學院老師進行溝通，為學院建設建言獻策。

組織生活現場

通過這次黨課學習，社科碩231全體支部成員深入學習了黨的二十大關于中國式現代化的主要論述，對政黨建設與國家建設的關系有了更系統的理解。時值“一二九”學生愛國運動紀念時期，本次黨課融合了多學科的視角，帶領同學們深刻把握中國共産黨的光榮傳統與偉大成就，追憶曆史，緬懷先賢，反思當下，展望未來，對支部成員加強黨史學習、提高理論素養帶來了重要啟發。同學們也對作為一名新時代青年黨員的使命擔當有了更多的思考，并将在接下來的學業工作中繼續發揚清華人愛國愛黨的光榮傳統，更好地做到 “又紅又專，全面發展”，堅定理想，踔厲奮發。

合影

撰稿：楊鈞涵