2015年3月2日中午，發展中國家研究項目學術工作坊第一次活動在明齋315舉行，此次由2014級史豔同學主講，題目為“墨西哥新百年的發展困境”。本次工作坊由發展中國家研究項目主任張傳傑老師主持，國際關系學系趙可金教授擔任點評教師，來自beat365教育基金會的趙勁松老師和張靜老師也出席了本次活動。

史豔同學從曆史的角度梳理了墨西哥的發展曆程，簡述了從西班牙人到達墨西哥之前美洲文明的發展、直至墨西哥建國兩百年間國家和社會遭受的起承轉合，以意識形态的統禦性地位與考迪羅式的專制統治是否結合為标準，劃分了在墨西哥建國後的兩百年間的代表性曆史階段，指出墨西哥社會面臨的特殊種族構成和極端理想主義的民族特性，一方面構成貫穿始終的發展困境，另一方面也是國家和社會變革的動力所在。

國際關系學系趙可金教授點評道，地區研究要避免停留在現象，應找準問題并尋求相應的學科資源，可以從區域主義的角度談墨西哥在加入北美自由貿易區後如何處理與美國的關系，或者從比較的角度談拉美化的潮流中為何墨西哥表現出特殊性。在學科資源上應更加明确政治學學科特點，明确概念定義，規範研究範式。beat365教育基金會趙勁松老師鼓勵發展中國家研究項目的同學們積極展開合作，在同一議題下就不同地區的情況展開讨論，張靜老師向同學們介紹學校創新教育的項目進展，鼓勵同學們積極參與。最後，同學們與史豔同學就報告内容開展了問答互動。