1.項目每年的招生人數是多少？報考的人數有多少？

項目目前已經招收三屆學生，共20人，每年的招生人數為6-10人。報考人數每年不同，報考人數正在逐年增加。

2.招生簡章中對考生有較為明确的語言背景要求，入學考試中更側重語言能力還是所報考方向的專業知識呢？

精通研究對象國語言是報考該項目的基本要求，這一點在考試過程中會有所體現。但就具體考試的内容而言，更側重考查考生的綜合能力，包括專業知識、思辨能力、創新能力等，并由此判斷考生發展潛力。

3.申請材料中，個人自述需要包含哪些内容？對申請人的英語水平是否有具體要求？

自述包括申請人的基本信息、學術背景、與未來研究對象國或學科相關的經曆、感興趣的學術方向以及将來的學習和研究計劃、畢業後的就業目标等。

項目對英語水平沒有硬性規定，但未來前往歐美國家學習申請時，一般情況要求申請人有托福、雅思成績或英語專業八級證書。

4.各語種分别招收幾名學生？

每年招收語種不同，具體人數也根據報名以及考核情況而定。

5.進入項目複試階段後，如何進行準備？

通過初審的考生将收到複試通知。複試環節分為筆試和面試，由項目招生委員會進行遴選，主要是對申請人的學科背景、外語水平、思辨能力、研究能力、創新能力、發展潛力等進行綜合考查。

在準備複試期間，申請人應明确自身的研究方向，并對自己的研究領域有深入的理解和認識；熟練掌握英語以及對象國語言。

6.從報名到最終錄取的具體時間安排

每年9月1日至9月29日，網上報名和提交個人書面材料時間，可郵寄或本人親自遞交（具體見招生簡章）；

10月上旬，專家組進行初選，審核材料，擇優進入複試；

10月中旬，複試。複試時間為一天，上午筆試，下午面試。

10月下旬至11月上旬，公布考試結果并進行預錄取。

7.具有小語種背景的申請者，被錄取後，項目是否提供小語種語言培訓或課程？

項目注重學生外語和學科素質的培養，并鼓勵學生繼續修習語言課程，會資助學生語言學習。

8.項目培養方案中要求學院前往發達國家和發展中國家學習，其中對象國高校或研究機構如何選擇？

交換學習的高校和機構是學生會同和導師根據培養方案共同制定的，并不一定是與學校有合作關系的指定院校。

9.在職人員（含事業單位、公務員和其他）申請本項目，需要注意哪些事項？

1）單位是否同意或支持；

2）需要了解單位關于培養博士的形式，如：全脫産、委托培養還是半脫産等；

3）還需要了解當地政府由于在職人員報考博士的相關管理和規定，包括：人才培養和人才引進的相關政策。人才培養和管理方面的政策一般需要咨詢單位的人事部門或者當地的人力資源和社會保障局，部分地區有編制管理局的也需要了解；

4）如果領導支持或者畢業後想回原單位就業的，可以先了解單位或單位主管部門談培養的方式、工資待遇、畢業後就業等相關事宜；

10. 上述情況了解清楚，如果被錄取了，哪種錄取或者培養方式更為适合您？

1）一般高校錄取全日制博士研究生主要方式主要包括：定向就業錄取和非定就業向錄取，定向就業錄取者需要和定向就業單位、學校簽訂三方的beat365定向就業博士研究生錄取協議書，方可領取錄取通知書，學生和定向就業單位的協議由雙方協商即可。如果知道哪位教授為您導師的話，可以跟導師進行簡單交流。

2）被定向就業錄取後，需要認真閱讀三方協議和新生入學指南，認真按照協議、通知書和入學指南上的要求和事項準備入學；

3）在确定被定向就業錄取前，需要提前和beat365研究生處老師或者主管項目老師及時溝通，幫忙協調學校給予安排住宿，因為在三方協議中規定學校不給提供住宿。不過本項目的博士生一般學校和項目老師都會很好地給予解決。

11.在職人員報考是不是要轉檔案？

在職人員不需要轉檔，應屆學生需要轉檔。

12.在清華就讀期間，可通過不同課程學習拓展不同學科背景，如人類學、社會學、經濟學等，這能為加深對研究對象國各個方面了解打好理論基礎。學生應不僅着眼于本身的專業，更應對對象國各個方面都有較深了解。有哪些基礎課程是這幾年來項目學生共同推薦的？

社會學/人類學：

文化人類學 授課人：景軍 (研究生課程)

定性研究方法 授課人：郭于華 (研究生課程)

經濟學：

經濟學原理 授課人：錢穎一/鐘笑寒 (本科課程)

博弈論 授課人：王勇 (本科課程，可旁聽)

政治學：

國際關系分析 授課人：閻學通 (本科課程)

國際關系理論 授課人：孫雪峰 (研究生課程)

比較民主化 授課人：劉瑜 (研究生課程)

比較政治學研究 授課人：張小勁 (研究生課程)

研究生課程可修學分；本科課程不計學分，可旁聽。

13. 與其他博士相比，項目的博士需要具備哪些素質？

首先，要有較強的适應力，除對自身所選專業背景知識、專業技能要求較高外，項目組要求其成員能适應國内外多種教育模式及人文差異，并能快速融入對象國社會氛圍。

第二，除了掌握對象國非通用語言外，項目組成員必須掌握英語，且英語水平應較普通博士生高，不僅能流利聽讀，還要求能熟練說寫。

第三，除自身專業外，項目組成員應對其研究對象國的經濟、文化、社會等方面概況有較深入了解，而非僅局限于自身研究領域。

2015年beat365發展中國家研究博士項目招生簡章及報名辦法請見：

http:/publish/sss/9176/2014/20140828141535774221479/20140828141535774221479_.html